Kompetenzförderung

" Joven Halcon - Portugal "

Junge Falken sind mutig, stark, neugierig und abenteuerlustig.

Junge Falken fordern dazu auf, das Leben aus einer anderen Perspektive zu betrachten und objektiver zu denken.

Junge Falken sind eine Gemeinschaft, geben einander Schutz - um neue Kräfte zu sammeln.

                    Junge Falken sind wie Botschafter der Emotionen, sie beeinflussen die Handlungsfähigkeit und sind sich 

                            ihrer Konsequenzen immer bewusst. 

Aufgaben & Ziele

Nicht alle jungen Menschen erlangen mit dem Erwachsenenalter körperliche und seelische Gesundheit, soziale Kompetenz, Bildungserfolg und Selbstständigkeit. Sie stehen vor der Anforderung, sich zu einer Persönlichkeit zu entwickeln, die durch hohe Eigenverantwortlichkeit verbunden ist. Der verantwortungsvolle Umgang mit Verantwortung ist nicht nur die Art und Weise Entscheidungen zu treffen, mitzudenken oder über Auswirkungen des eigenen Handelns nachzudenken, sondern auch die Verantwortung zu übernehmen aufzuhören, anderen die Schuld - für deine Probleme zu geben.

Verantwortung bedeutet: " Selbstbestimmendes Handeln - Bereitschaft  zeigen die Konsequenzen aus deinem Handeln oder Nicht-Handeln zu tragen".

Für die persönliche Entwicklung von jungen Volljährigen ist ein stabiles, emotionales und vertrauensvolles  Umfeld besonders wichtig. Junge Volljährige erwerben soziale Kompetenzen die sie befähigen, handlungsfähiger und eigenständiger werden zu lassen.

Durch die erworbenen Kompetenzen können junge Menschen die Anforderungen von Entwicklungs- und Bildungsaufgaben besser bewältigen. Dafür brauchen sie eine einfühlsame, zuverlässige, kontinuierliche Unterstützung und Betreuung, zur Bewältigung ihrer Vergangenheit. 

Viele junge Volljährige  tragen unverarbeitete, tiefgreifende Probleme in sich. Jede negative aber auch positive Erfahrung hat Einfluss auf das Denken, Handeln und auf die Beziehungsfähigkeit von jungen Menschen. Biografiearbeit ermöglicht  uns und den jungen Menschen, ihre Herkunftsgeschichte besser zu verstehen, ihre Gegenwart bewusster zu erleben und somit können sie ihre Zukunft positiv und aktiv planen.

Wir arbeiten partnerschaftlich und kooperativ mit Trägern der freien Jugendhilfe, Jugendämtern, Herkunftsfamilien, Projekteltern und Organisationen zusammen. Die gesetzlich festgeschriebenen Grundrechte und das Wohl der Kinder und Jugendlichen stehen immer im Vordergrund unserer Arbeit.

Im Blickpunkt steht der Übergang ins Erwachsenenleben von jungen Volljährigen, die aufgrund ihrer Biographie eine besondere Unterstützung und Hilfe benötigen. Die Kompetenzförderung unterstützt junge Volljährige, sich individuell weiterzuentwickeln. Sie sollen ihre persönlichen Kompetenzen entdecken, ausbauen und festigen. 

Unter Hilfen für junge Volljährige werden Betreuungsangebote für junge Erwachsene verstanden. Sie werden nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz auf eigenen Antrag des jungen Volljährigen gewährt. Anders als bei Minderjährigen geht es bei der Hilfe für junge Volljährige nicht darum, Erziehungsdefizite auszugleichen. Vielmehr soll die Persönlichkeitsentwicklung unterstützt und eine eigenverantwortliche Lebensführung ermöglicht werden.

Wir versuchen gemeinsam eine neue Lebensperspektive und Handlungsstrategie zu erarbeiten. Im Fokus steht die Verbesserung ihrer persönlichen Situation und die Förderung der individuellen Ressourcen.

Ziel: 

1. Stärkung der eigenen Persönlichkeitsentwicklung
2. Bewusstmachung der eigenen Stärken und Schwächen
3. Bearbeitung von Konflikten aufgrund von Gewalterfahrungen und Drogenmissbrauch
   
4. Aufbau und Stärkung sozialer Kompetenzen
5. Positive Verhaltens- und Lebensänderung
6. Befähigung zur eigenständigen Lebensführung
7. Förderung und Aufbau von Interessen
8. Gesellschaftliche Integration & Inklusion
9. Erlebnispädagogische Freizeitgestaltung
   
10. Vorbereitung - Rückkehr in die Herkunftsfamilie oder andere Betreuungsform
    

Wir setzen auf den Aufbau der eigenen Fähigkeiten und das Lernen durch praktische Erfahrungen.

Neue Entwicklungs- und Veränderungsimpulse sollen freigesetzt werden, eine damit verbundene Möglichkeit der Neuorientierung.

Aufnahme

Unsere Projektstelle bietet ein Zuhause auf Zeit für junge Volljährige im Alter von 18 bis 21 Jahren, die aufgrund von Problemen in der Familie oder im sozialen Umfeld nicht mehr in ihrem gewohnten Umfeld leben können. Wir sind spezialisiert auf die Betreuung von  jungen  Menschen mit traumatischen Erfahrungen, Verhaltensauffälligkeiten, Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung, seelischen oder psychischen Behinderungen, junge Menschen mit einer leichten geistigen oder motorischen Einschränkung.

Junge Menschen die Hilfe und Unterstützung zur eigenverantwortlichen Lebensführung bedürfen.

Ausschlusskriterien

1. Nicht aufgenommen werden junge Menschen bei denen eine akute Eigen- und Fremdgefährdung besteht.

2. Junge Menschen mit stark ausgeprägter Autoaggressivität, selbstverletzendes Verhalten aufweisen, Suizidalität und erhöhter Gewaltbereitschaft.

3. Junge Menschen mit Menschenunwürdigen, rechtsextremen, rassistischen oder antisemitischen Haltungen.

4. Junge Menschen mit einem starken Abhängigkeitssyndrom - Alkohol- und Drogenmissbrauch vorliegt. 

§ 1 SGB VIII: Recht auf Erziehung

"Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit “

§ 41 SGB VIII Hilfe für junge Volljährige

Junge Volljährige erhalten geeignete und notwendige Hilfe ...., wenn und solange ihre Persönlichkeitsentwicklung eine selbstbestimmte, eigenverantwortliche und selbständige Lebensführung nicht gewährleistet.

Die Hilfe wird in der Regel nur bis zur Vollendung des 21. Lebensjahres gewährt; in begründeten Einzelfällen soll sie für einen begrenzten Zeitraum darüber hinaus fortgesetzt werden. Eine Beendigung der Hilfe schließt die erneute Gewährung oder Fortsetzung einer Hilfe nach Maßgabe der Sätze 1 und 2 nicht aus.

§ 35a SGB VIII Eingliederungshilfe

Junge Menschen haben Anspruch auf Eingliederungshilfe wenn:

1. Ihre seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für ihr Lebensalter typischen Zustand abweicht.

2. Ihre Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist oder eine solche Beeinträchtigung zu erwarten ist.  

§ 27 SGB VIII Hilfe zur Erziehung

Die Hilfe zur Erziehung kann gemäß nach § 27 SGB VIII in Anspruch genommen werden, wenn eine dem Wohl des Kindes oder Jugendlichen entsprechende Erziehung nicht gewährleistet ist und die Hilfe für seine Entwicklung geeignet und notwendig ist.

Hilfen zur Erziehung können auch junge Volljährige erhalten. Die Hilfegewährung richtet sich nach dem erzieherischen Bedarf im Einzelfall und umfasst insbesondere pädagogische und therapeutische Leistungen.

Hilfe im Ausland - Europa als Chance

Junge Volljährige, die in diesem Hilfesystem betreut werden, weisen in der Regel schwerwiegende, traumatische oder seelische Problem auf. Durch die Hilfen im europäischem Ausland soll ein neues Umfeld geschaffen werden, das besondere Entwicklungs- und Veränderungsimpulse geben kann, um eine positive Verhaltens- und Lebensänderung zu bewirken. 

Auszeitprojekte - Therapien - Clearings - Reiseprojekte bis 3 Monaten - unterliegen keinem Konsultationsverfahren.

Betreuungsplätze:

Es stehen insgesamt 6 Betreuungsplätze zur Verfügung. 

Betreuungsform:

 - 24 Std. Betreuung

 - Intensives Betreuungssetting 

 - Familiensetting

 - individualpädagogische Reiseprojekte

 - Verselbständigung

Räumlichkeiten 

Alle junge Volljährigen verfügen über ein eigenes vollmöbliertes Zimmer, somit entsteht genug Raum für Privatsphäre und Rückzugsmöglichkeiten.

Zeitraum

1 bis 12 Monate     “ Auszeit für junge Volljährige " 

1 bis 24 Monate     “ Neuanfang mit Zukunftsaussicht "

3 bis 36 Monate     “ Traumapädagogik “ 

4 bis 12 Wochen    " individualpädagogische Reiseprojekte " 

Betreuungsteam:

• Unser gesamtes Team verfügt über eine langjährige Berufserfahrung im pädagogischen und therapeutischen Bereich,   mit Zusatzqualifikationen.
• Unser Team nimmt regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teil, um die Qualität unserer pädagogischen und therapeutischen Arbeit kontinuierlich zu verbessern und um die Entwicklungsprozesse von jungen Menschen zu intensivieren.
• Unser Team legt großen Wert auf eine interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Trägern der Jugendhilfe, Jugendämtern, Organisationen und Herkunftsfamilien.
• Dienstbesprechungen - regelmäßig alle 2 Wochen
• Supervision - regelmäßig alle 6 Wochen